Tuliskan Contoh Penggunaan Bahasa Yang Santun Saat Wawancara – Topik 3 Sub topik 2 Keanekaragaman hewan informan di lingkungan saya Merawat hewan hidup Isi BI KD 3.3 dan 4.3 Sumber daya manusia dalam wawancara narasumber yang akan kita wawancarai harus memenuhi persyaratan sebagai berikut: 1. Memiliki pengetahuan dalam bidang tertentu yang berkaitan dengan subjek wawancara. 2. Memiliki keahlian khusus dalam bidang yang berkaitan dengan mata pelajaran dan 3. Mengalami atau berpartisipasi dalam kegiatan yang berkaitan dengan mata pelajaran. Sikap pewawancara yang baik terhadap wawancara adalah: 1. Perkenalkan diri Anda kepada pewawancara dan nyatakan dengan jelas maksud dan tujuan pewawancara. 2. Meminta kesediaan seseorang untuk menjadi sumber daya manusia dengan menggunakan bahasa yang santun. 3. Menyelesaikan janji temu dan wawancara pada waktu dan tempat yang telah disepakati. 4. Menggunakan sumber daya manusia dengan baik, misalnya menyediakan makanan atau minuman selama wawancara. 5. Berbicaralah dengan sopan dan interaktif selama wawancara. 6. Ajukan pertanyaan wawancara khusus dan tanyakan lagi jika narasumber tidak mengerti. 7. Jangan menginterupsi atau menyela penjelasan narasumber saat menjawab pertanyaan. 8. Ucapkan terima kasih setelah wawancara. Dibuat oleh Yani Nurdiani
Mari terapkan sumber daya manusia untuk wawancara, lihat gambar di bawah ini! ya sayang aku mau ya sayang halo untuk wawancara pak. Saya minta maaf kepada ayah pewawancara. Apakah ini benar? Apakah kamu siap? Adalah? (A) (b) 1. Gambar manakah yang menunjukkan penggunaan bahasa yang baik selama wawancara? 2. Apa pendapatmu tentang perbedaan bahasa yang digunakan pada gambar di atas? 3. Mengapa kita harus menggunakan bahasa yang sopan dalam wawancara? 4. Tuliskan contoh bahasa yang sopan saat wawancara! IPS KD Isi 3.1 dan 4.1 Konservasi Sumber Daya Alam Burung Cendrawasih merupakan burung Indonesia yang umum ditemukan di dalam dan sekitar hutan tropis Papua. Itu sebabnya burung-burung ini dikelompokkan dalam hewan tunawisma. Burung Cendrawasih termasuk dalam genus Cendrawasih yang jika diterjemahkan berarti Burung Cendrawasih. Burung cendrawasih itu unik. Salah satunya, warna bulunya yang cantik dan kombinasi dari banyak warna yang menarik. Seperti hitam, coklat, orange, kuning, putih, biru, merah, hijau dan ungu. Warna bulunya membuat burung cendrawasih lebih cantik dari burung lainnya. Dibuat oleh Yani Nurdiani
Tuliskan Contoh Penggunaan Bahasa Yang Santun Saat Wawancara
Burung cendrawasih sudah langka sekarang, sehingga harus dilindungi. Pemerintah hanya bisa memelihara burung cendrawasih di kawasan lindung seperti kebun binatang. Hal ini dilakukan untuk tujuan pendidikan, pengetahuan dan pariwisata. Pelihara burung cendrawasih dengan menjual, memelihara burung cendrawasih dan tidak merusak habitat alami di hutan. Tolong jaga sumber daya alam! Kerjakan soal berikut berdasarkan artikel di atas! 1. Apa ciri-ciri burung cendrawasih? Tuliskan dua contoh cara melindungi burung cendrawasih? 3. Apa tujuan pemerintah memelihara burung cendrawasih untuk konservasi satwa? 4. Tuliskan tentang konservasi empat hewan langka di Indonesia yang kamu ketahui! 5. Hewan apa saja yang dilindungi di Indonesia selain burung cendrawasih? KETERAMPILAN PORTOFOLIO Isi IPS KD 4.1 Informasi Sumber Daya Alam 1. Pilihlah dua hewan langka berikut ini. Harimau Sumatera Badak Sumatera Orang Utan Jalak Komodo Gajah Bali Diciptakan Oleh Yani Nurdiani
Modul Pkk Kd1 8 Kelas 11 Akl
2. Temukan informasi di buku, majalah, atau internet tentang hewan pilihan Anda. Mintalah bantuan orang tua Anda ketika mencari informasi di Internet Informasi meliputi: a. Ciri-ciri hewanb. Suaka Margasatwa. C. Mengapa hewan tersebut menjadi langka dan d. Cara merawat hewan ini. 3. Tulis juga permintaan perawatan hewan peliharaan Anda. Isi IPA KD 3.8 dan 4.8 Pemanfaatan hewan sebagai sumber daya alam Hewan digunakan sebagai bahan makanan, bahan obat-obatan dan digunakan untuk energi oleh manusia. Berikut beberapa contoh pemanfaatan hewan oleh manusia: 1. Mereka memanfaatkan ayam dan bebek untuk telur dan dagingnya. 2. Kerbau dan sapi diberi daging dan tenaga untuk membajak sawah. 3. Ikan koi, kucing dan kelinci digunakan sebagai hewan peliharaan. Hewan juga berperan dalam menjaga keseimbangan alam. Contoh: Seekor ular memakan seekor tikus, sehingga jumlah tikus di kebun tidak melebihi jumlah tersebut. Dengan demikian, tikus tidak memakan tanaman padi agar petani bisa memanen padi. Ular taman memiliki fungsi menjaga keseimbangan alam yaitu keseimbangan jumlah tikus dan tanaman padi. Kita perlu menjaga keseimbangan alam agar tidak merugikan manusia dan lingkungan.Ini adalah contoh bagaimana menjaga keseimbangan alam, dengan tidak terlalu banyak mengkonsumsi hewan. Konsumsi yang berlebihan akan membuat hewan tersebut langka dan terancam punah. . Melindungi habitat atau tempat tinggal hewan, misalnya dengan merusak tumbuhan di hutan. Jangan membeli barang yang terbuat dari bagian tubuh hewan langka. KETERAMPILAN PORTOFOLIO Konten Sains KD 4.8 Membuat daftar spesies yang terancam punah Datang dan buat poster tentang hewan langka atau hampir punah. Langkah-langkah tindakan; 1. Siapkan lem, spidol warna dan karton. 2. Temukan gambar binatang langka seperti burung cendrawasih, burung beo, jeruk bali atau burung beo. 3. Cetak gambar hewan dan tempelkan pada selembar karton. Dibuat oleh Yani Nurdiani
4. Tulis informasi tentang nama hewan, peran hewan di habitatnya, sering digunakan oleh manusia dan akibatnya jika hewan tersebut menghilang. 5. Setelah selesai, kumpulkan poster Anda untuk dievaluasi oleh guru. Contoh Poster Satwa Langka : Isi PPKN KD 3.2 dan 4.2 Sikap bijak terhadap hewan adalah makhluk hidup. Kami memiliki hak untuk memiliki hewan peliharaan. Tapi kita juga harus menjaganya. Jika kita tidak merawatnya, hewan peliharaan akan kotor dan bau. Silakan baca artikel di bawah ini! Beni berhak untuk tidak memiliki hewan peliharaan karena Beni dapat bertanggung jawab. Beni memilih kelinci sebagai hewan peliharaan. Beni si kelinci bernama Blan, Beni harus makan dan minum Blan secara rutin, sebelum berangkat dan pulang sekolah. Makanan yang diberikan harus sehat, seperti wortel dan lalapan. Selain itu, Beni juga membersihkan kandangnya setiap tiga hari sekali. Beni menjalankan tugasnya dengan senang hati. Diberkati mengetahui Putih juga benar. Jaga dirimu dan hiduplah di kandang yang bersih. Ibunya juga memberikan hak beternak kepada Beni, sehingga Beni menjalankan tugasnya seperti: memelihara binatang. Dibuat oleh Yani Nurdiani
Tentang hak dan kewajiban praktik hewan peliharaan! Kerjakan soal berikut berdasarkan bacaan “The White One”! 1. Hak apa yang diberikan ibu Beni padanya? 2. Bagaimana Beni menjalankan tugasnya menjaga Blan? 3. Manfaat apa yang diperoleh Benny setelah melakukan pekerjaan pemeliharaan? 4. Apa akibatnya jika Beni tidak memenuhi kewajibannya merawat kulit putih? Muat MTK KD 3.3 dan 4.3 Menaksir Hasil Pecahan Untuk menaksir hasil pecahan, bulatkan setiap bilangan terlebih dahulu. Ingat cara membulatkan pecahan. Gunakan acuan 0,, 1. Jika kesulitan menggunakan garis bilangan. Perhatikan contoh: 1. x 7 = …. Solusi: Ingat bahwa ada antara dan 1 karena lebih dekat atau 1 daripada atau dibulatkan menjadi 1, oleh karena itu: x 7 = 1 x 7 = 7 2. x = .. ..Solution: Ingat ada antara 1 dan 1 karena Dibuat Oleh Yani Nurdiani
Terdekat atau 1 di atas atau dibulatkan menjadi 1 sehingga: x = 1 x 1 = 1 3. 2 x = …. Solusi: Untuk pecahan campuran, bulatkan pecahan tersebut. Pecahan yang paling dekat dengan 0 Pecahan yang paling dekat dengan 1 Jadi: 2 x = 2 x = x = = 1 Ayo berlatih! Perkirakan hasil kali pecahan di bawah ini! 1. x 6 = …. 6. x = …. 11. 3 x 8 = …. 2. x = …. 7. x = …. 12. 3 x 8 =. … 3. x = … 8. x = …. 13. 3 x 1 = …. 4. x 28 = …. 9. 2 x = …. 14. 6 x = …. 5. 63 x = …. 10. 2 x 1 = …. 15. x 2 = …. Dibuat oleh Yani Nurdiani
Tips Interview Bahasa Inggris, Supaya Sukses Saat Wawancara Kerja
Isi SBDP KD 3.4 dan 4.2. Mosaik adalah karya seni dua dimensi atau tiga dimensi yang terbuat dari potongan-potongan kecil bahan yang tampak menempel pada suatu bidang. Bahan yang dapat digunakan untuk mozaik adalah kertas origami, koran, majalah bekas, daun kering, biji-bijian, pecahan kaca, cangkang keramik, cangkang telur, potongan kayu dan korek api. Mosaik umumnya tidak berwarna tetapi membentuk komposisi berwarna dari bahan terikat. Bahan yang paling umum digunakan adalah biji-bijian. Berikut langkah-langkah membuat mozaik. 1. Siapkan kertas kosong, pensil, lem, kuas dan warna hitam 2. Buat pola pada kertas kosong 3. Rekatkan pada kertas yang bermotif 4. Tempelkan biji satu per satu pada pola 5. Lakukan terus sampai semua bagian dalam sampel dicakup oleh Grain Rating 3.4 Harap jawab pertanyaan di bawah ini! 1. Apa itu ubin? 2. Tuliskan bahan yang digunakan untuk membuat genteng tersebut? 3. Apakah mungkin membuat mozaik menggunakan bahan berwarna? Mengapa? 4. Tuliskan langkah-langkah membuat mozaik! Kegiatan Siswa 4.4 Ayo lakukan hal-hal berikut! Lakukan pekerjaan ubin dengan alat dan bahan biji-bijian. Gunting b. Pensil c. Kuas dirancang oleh Yani Nurdiani
D. Kertas A 4 E. lem f. Tahap produksi benih. Buatlah gambar model hewan pada kertas A4b. Tempelkan pada kertas bermotif c. Tancapkan bijinya satu per satu pada pola sampai penuh d. Presentasi
Pertanyaan yang sering muncul saat wawancara kerja, contoh kalimat yang santun, tuliskan petunjuk penggunaan mesin cuci yang benar, contoh tes wawancara bahasa inggris masuk sma, perkenalan dalam bahasa inggris saat wawancara, tuliskan prosedur penggunaan apar, yang ditanyakan saat wawancara, contoh pertanyaan wawancara bahasa sunda, yang ditanyakan saat wawancara kerja, tuliskan contoh cara menghemat penggunaan bahan bakar minyak, contoh pertanyaan saat wawancara, contoh pertanyaan yang diajukan saat wawancara