Pada Era Reformasi Bentuk Kedaulatan Rakyat Diwujudkan Dalam – Apakah kamu suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri
Secara umum, kedaulatan rakyat berada di tangan Republik Rakyat Tiongkok yang terdiri dari Dewan Perwakilan Rakyat Nasional (NPR) dan Dewan Perwakilan Daerah (RPR). Badan perwakilan rakyat yang menjalankan kekuasaan rakyat menurut undang-undang adalah: 1. Majelis Permusyawaratan Rakyat (NPR) 2. Dewan Perwakilan Rakyat (RPR) 3. Dewan Perwakilan Rakyat Oblast Oblast (VNRD Oblast) 4. Dewan Oblast Kota Dewan Perwakilan Rakyat/Kabupaten (Kabupaten Kota/DPRD) 5. Badan Permusyawaratan Perdesaan Indonesia adalah negara yang memiliki kedaulatan rakyat dan hukum. Dengan kata lain, kedaulatan rakyat di sini ada batasan atau aturan mainnya, tidak bisa dilaksanakan secara bebas. Oleh karena itu, kedaulatan rakyat dilaksanakan atas dasar hukum. Kedaulatan yang meluas ke Indonesia adalah kedaulatan rakyat berdasarkan Pancasila. Yaitu, konsep kedaulatan yang berkaitan dengan sila-sila Pancasila, khususnya sila pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa) dan sila keempat (Kerakyataan yang berpedoman pada kebijaksanaan dalam penalaran/representasi). Menurut Gimli Ashidiki, UUD 1945 menganut konsep kedaulatan yang unik. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memadukan kedaulatan Tuhan, kedaulatan rakyat dan kedaulatan hukum. Dengan kata lain, kedaulatan rakyat tidak berarti bahwa kedaulatan rakyat sama bebasnya seperti di Eropa dan Amerika, tetapi kedaulatan rakyat dijiwai dengan perjanjian-perjanjian Ketuhanan Yang Maha Esa dan berdasarkan undang-undang. Kedaulatan rakyat berdasarkan Pancasila didasarkan pada dua prinsip utama, yaitu prinsip demokrasi dan prinsip keseimbangan. Prinsip demokrasi adalah prinsip kesadaran cinta rakyat, persatuan dengan aspirasi rakyat, semangat kebangsaan, kesadaran hidup dengan kesadaran perjuangan dan aspirasi bersama. Asas permusyawaratan berarti bahwa setiap kebijakan harus memperhatikan aspirasi rakyat, yang disampaikan oleh MPR atau secara langsung, dan dilaksanakan dengan mengutamakan mekanisme permusyawaratan.
Pada Era Reformasi Bentuk Kedaulatan Rakyat Diwujudkan Dalam
Bab II Bentuk Negara dan Kedaulatan 39 Gambar 2.10 Kedaulatan di Indonesia adalah Kedaulatan Rakyat Berdasarkan Pancasila Kedaulatan Rakyat Berdasarkan Prinsip Demokrasi Pancasila Prinsip Keseimbangan Prinsip Kedaulatan Negara Republik Indonesia diatur dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yaitu sebagai berikut: 1. Kedaulatan adalah milik rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar (Pasal 1 Ayat 2). 2. Majelis Permusyawaratan Rakyat (ANC) berwenang mengubah dan menetapkan UUD. MPR mengangkat seorang presiden dan/atau wakil presiden. MPR hanya dapat memberhentikan presiden dan/atau wakil presiden selama masa jabatannya sesuai dengan UUD (pasal 3). 3. Presiden tidak dapat membekukan dan/atau membubarkan DPR (Pasal 7C). 4. Presiden dibantu oleh Menteri Negara. Menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden. Setiap menteri bertanggung jawab atas hal-hal tertentu dalam pemerintahan. Pembentukan, perubahan, dan pembubaran Kementerian Negara diatur dengan undang-undang (Pasal 17). Setelah mempelajari penjelasan di atas, kita sampai pada pengertian bahwa kedaulatan rakyat yang berlaku di Negara Indonesia adalah kedaulatan rakyat berdasarkan Pancasila. Tidak ada kedaulatan rakyat liberal, seperti di negara-negara Eropa dan Amerika. Nah, sebagai warga negara yang baik, Anda dapat menyalurkan hak kedaulatan rakyat Anda ke dalam partisipasi aktif dalam kehidupan berorganisasi di sekolah atau di masyarakat, misalnya melalui dewan siswa organisasi kepemudaan. Anda dapat menyampaikan pendapat dan kritik Anda kepada ketua OSIS sekolah untuk memajukan kegiatan siswa di sekolah tersebut.
Buat Sekarang Pliss​
40 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk Kelas VIII SMA Indonesia adalah negara kesatuan dengan sistem desentralisasi. Artinya, seluruh wilayah Indonesia adalah satu kesatuan. Adanya pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah yang diatur dengan undang-undang. Bentuk pemerintahan Indonesia adalah republik. Artinya, suksesi kepemimpinan nasional dilakukan dengan mekanisme pemilihan umum, bukan secara turun-temurun seperti pada monarki. Indonesia adalah negara rakyat yang berdaulat berdasarkan Pancasila. Artinya, kedaulatan rakyat di sini dijiwai dengan Pankasil dan dilaksanakan dengan mengacu pada norma perundang-undangan. Indonesia adalah negara hukum. Artinya, hukum adalah panglima tertinggi dalam menentukan dinamika kehidupan bernegara. 1 2 3 4 Rangkuman materi keaktifan siswa Bersama kelompok Anda, buatlah poster yang berisi ajakan untuk menyampaikan aspirasi Anda dalam pemilihan ketua dan wakil ketua OSIS. Kemudian luncurkan kampanye dengan siswa di sekolah Anda. Juga diskusikan di antara kelompok apakah poster yang dipasang cocok untuk tujuan ini.
Bab II Bentuk dan Kedaulatan Negara 41 Setelah mempelajari materi tentang bentuk dan kedaulatan negara, coba tentukan perilaku sehari-hari di sekolah dan di masyarakat. Perhatikan perilaku Anda yang mencerminkan aspek-aspek di bawah ini! Refleksi Tidak ada Aspek perilaku Menjaga ketertiban, keamanan dan ketentraman di sekolah atau masyarakat Partisipasi dalam kegiatan organisasi sekolah Penegakan hukum dan menjaga ketertiban di sekolah dan masyarakat Partisipasi dalam Proses Suksesi Kepemimpinan Sekolah 1. Menghormati dan menghargai teman yang berbeda suku dan kulit warna. 2. 3. 1. 2. 3 1. 2. 3 1. 2. 3 1. 2. 3. 4. Kaitan Pengayaan Negara kesatuan merupakan bentuk negara ideal di Indonesia. Oleh karena itu, kalian harus menjaga persatuan dan kesatuan bangsa agar tidak terjadi disintegrasi bangsa. Oleh karena itu, untuk mengapresiasi arti penting negara kesatuan Republik Indonesia, Anda dapat menyimak tautan video berikut ini. Mengapa Indonesia merupakan negara kesatuan? (Maethani Aytisisi Nurul) https://www.youtube.com/watch?v=RiO-fYb0gqk
42 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VIII SMP Perhatikan peristiwa di bawah ini. Kemudian tulis pendapat Anda untuk menjawab pertanyaan tersebut. 1. Andy melecehkan Tib secara verbal. Merasa dibully, Tiba membalas dengan melecehkan Andy secara verbal dan fisik. Merasakan tekanan, Andy mengajak dua temannya untuk membalas dendam pada Tib. Tak tinggal diam, kedua sahabat Tib pun turut membantu Tib. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda menjadi bagian dari pesta? Mengapa Anda memutuskan untuk melakukan ini? Apa alasannya? 2. Sekolah Anda akan mengadakan pemilihan umum untuk memilih ketua dan wakil ketua OSIS. Ada tiga pasangan calon yang akan memperebutkan suara dalam pemilihan umum. Sepasang kandidat telah meminta Anda untuk menjadi tim kampanye yang sukses. Dia meminta Anda untuk mencuri awal kampanye. Dia berjanji akan mengangkatmu sebagai Presiden OSIS Wilayah I jika kau terpilih. Apa pendapat Anda tentang situasi ini? Mengapa Anda memilih sikap tersebut? 3. Sebagai ketua OSIS, Anda menemukan bahwa salah satu pemimpin membuat kesalahan dalam laporan keuangan kegiatan. Dia melakukan kesalahan dengan membayar sewa mobil di organda. Karena kelalaian mereka, keuangan OSIS mengalami kerugian sebesar Rs.200.000 Sebagai ketua OSIS, apa pendapat Anda tentang tim Anda? Mengapa mengambil sikap dan keputusan ini? Tes keterampilan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PENELITIAN DAN TEKNOLOGI RI Tahun 2021 Pankasila dan Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VIII SMA Penulis : Muhammad Sapey, Trezadigjaya, Prayoga ISBN: 978-602-244- 448-0 Bab III Administrasi dan Manajemen Umum Tujuan Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami pentingnya fungsi lembaga administrasi publik dan sistem ketatanegaraan dalam penyelenggaraan negara. 2. Siswa mampu membedakan kewenangan pusat, daerah, kabupaten dan kota. 3. Siswa didisiplinkan dengan mengikuti peraturan daerah sebagai bentuk pengamalan ajaran agama. 4. Siswa menunjukkan sikap yang luas sebagai contoh sikap para pemimpin daerah otonom. Bab III: Administrasi dan manajemen publik 43
Pancasila Era Reformasi.pptx
44 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk tahun kedelapan sekolah menengah pertama Peta konsep sistem administrasi provinsi, kabupaten dan kota Administrasi daerah khusus Lembaga administrasi dan manajemen negara
Bab III Administrasi Publik 45 Dari Presidensial ke Parlementer Tahukah Anda bahwa Indonesia memasuki era demokrasi parlementer setelah disahkannya Undang-Undang Dasar Sementara (UUDS) pada tahun 1950. Sistem pemerintahan Indonesia yang semula presidensial menjadi parlementer. Dengan kata lain, pemerintahan dikelola oleh Dewan Menteri atau kabinet yang dipimpin oleh Perdana Menteri. Perdana menteri dan kabinetnya bertanggung jawab kepada parlemen. Saat itu, sering terjadi pergantian kabinet menteri. Sistem parlementer membuat jabatan menteri rentan untuk dicopot oleh parlemen. Hal itu dibuktikan dengan delapan kali pergantian kabinet menteri selama periode 1950-1959. Dari kabinet pertama yang dipimpin Perdana Menteri M. Nazir (6 September 1950 – 21 Maret 1951), diakhiri dengan kabinet Juanda (9 April 1957 – 5 Juli 1959). Sistem parlementer juga membuat peran wakil presiden kurang terlihat. Inilah salah satu alasan mengapa Wakil Presiden Mohammad Hatta mengundurkan diri sebagai Wakil Presiden Republik Indonesia. Pada tanggal 1 Desember 1956, DNR secara resmi menyetujui pengunduran diri Wakil Presiden Mohammad Hatta. Sejak saat itu, Presiden Sukarno tidak didampingi Wakil Presiden untuk memerintah negara Republik Indonesia hingga akhir masa kepemimpinannya. Gambar 3.1 Perdana Menteri Nasir dan kabinetnya Sumber gambar: Wikipedia/www.wikipedia.org (2016)
46 Pancasila dan Kewarganegaraan Untuk Kelas VIII SMA Untuk mengetahui lebih jauh tentang sistem pemerintahan negara, lihat link atau scan video edukasi berikut. Pada percakapan sebelumnya, kita mempelajari bentuk dan kedaulatan negara. Semoga kalian lebih mengenal Indonesia ya. Ternyata Indonesia sangat luas, terbentang dari Sabang sampai Merauke sekitar 5.245 km. Kalau mau disamakan, sama saja dari Inggris di Eropa Barat ke Turkmenistan di Asia Tengah. Bayangkan panjangnya wilayah Indonesia. Kita bersyukur masih utuh dalam NKRI. Mari berharap dia tetap terjaga sampai masa depan. Nah, kali ini kita akan mempelajari government dan governance secara bersama-sama. Sebagai warga negara yang baik tentunya juga harus memahami administrasi publik dan pemerintahan negara Republik Indonesia. A. Lembaga Administrasi Negara Anda harus mengetahui berbagai organisasi yang ada di sekolah. Jika dicermati, struktur organisasi sekolah-sekolah tersebut merupakan miniatur organisasi negara. Ada Organisasi Siswa Intra Sekolah (USH), yang menjalankan fungsi eksekutif. OSIS menyiapkan berbagai rencana kerja dan anggaran tahunan. Perbandingan sistem pemerintahan presidensial dan parlementer (Selfhy Ginting) https://www.youtube.com/watch?v=eGi3rXAVO4c Mahasiswa Aktif. Menurut Anda, mengapa sistem pemerintahan parlementer tidak cocok untuk Indonesia? Baca data historis, kemudian tuliskan analisis Anda dan diskusikan dalam kelompok. Sajikan sebagai presentasi PowerPoint, prezi, atau catatan diskusi Anda. Kemudian bergiliran berbicara di depan kelas. Berikan pendapat Anda tentang presentasi masing-masing kelompok.
Bab III Administrasi dan Manajemen Publik 47 dan implementasinya menjadi satu
Upaya Pemberantasan Korupsi Dengan Pengamalan Nilai Pancasila Pada Pt. Pertamina
Kedaulatan rakyat lowongan kerja, kantor kedaulatan rakyat, tokoh kedaulatan rakyat, bentuk kedaulatan, kedaulatan rakyat, apa pengertian kedaulatan rakyat, jelaskan eksistensi pancasila pada era reformasi, bentuk bentuk kedaulatan rakyat, sifat kedaulatan rakyat, demokrasi sebagai bentuk kedaulatan rakyat, kedaulatan rakyat artinya, iklan baris kedaulatan rakyat
